2.048 Bewertungen von Studierenden

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Wenig Praxis

Sonderpädagogische Förderung (B.A.) Lehramt

3.4

Die Lerninhalte in dem Studiengang sind eher praxisfern und haben auch nicht viel mit den späteren Tätigkeiten zutun. Man wird nicht gut auf das Arbeitsleben vorbereitet. Vor allem im didaktischen Bereich fehlen viele Anleitungen.
Ich würde mir wünschen, dass das Studium praktischer ausgelegt wird.

Harte Arbeit zahlt sich aus

Architektur und Städtebau (B.Sc.)

4.1

Das Studium ist sehr anspruchsvoll. Gleich im ersten Semester wird viel ausgesiebt. Woche für Woche hat man Abgaben und muss seine Entwürfe überarbeiten. Das bleibt das ganze Studium über. Zeitgleich besucht man Vorlesungen und schreibt am Ende des Semesters Klausuren, für die man zunächst wenig Zeit hatte zu lernen, weil die Entwürfe so viel Zeit in Anspruch nehmen. Doch mit dem richtigen Zeitmanagement und Prioritäten setzen kann das Studium sehr...Erfahrungsbericht weiterlesen

Sehr schwer aber lohnt sich

Chemieingenieurwesen (B.Sc.)

3.4

Ich hätte nie gedacht, dass das Studiengang so schwierig sein würde, dass man viele Stunden investieren muss.
Aber die meisten Lehrer sind sehr gut, sie erklären sehr gut, und man kann immer jemanden fragen.
Außerdem gibt es ein gutes Unterstützungsnetzwerk unter den Studenten, so dass immer Hilfe da ist.

Interessant und lehrreich

Maschinenbau (B.Sc.)

3.9

Sehr spannender aber auch mühsamer Studiengang. Es gibt ständig neue Möglichkeiten sein Wissen zu erweitern und seine Fähigkeiten zu verbessern. Bei Fragen trifft man auf verständnisvolle und hilfsbereite Ansprechpartner. Vorlesungen sowie Übungsmaterial sind gut strukturiert. Zudem gibt es einige Hilfsangebote wie zum Beispiel Tutorien.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024