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Zwischen unbezwingbaren Klausuren & Picknickdecken

Englisch (B.A.) Lehramt

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Ein dickes Manko meiner Uni ist definitiv die Organisation!
So gut wie alles läuft über zig verschiedene Online-Portale, die aber dummerweise ständig den Geist aufgeben und man somit auch mal "aus Versehen" plötzlich nicht mehr zur Klausur zugelassen ist. Dann steht man am Tag der Klausur dann vor der Tür und wird nicht reingelassen.

Was auch beliebt ist, sind so Horrorklausuren, bei denen man 90 Minuten Zeit...Erfahrungsbericht weiterlesen

Hart, aber es zahlt sich aus!

Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­tions­tech­nik (B.Sc.)

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Der Studiengang besitzt eine sehr hohe Durchfallquote und ist in der Theorie nur mit Mühe zu verstehen, deshalb muss man die Themen interessiert und mit Engagement angehen. Desweiteren ist zu sagen, dass genügend Studienplätze vorhanden sind und der Studienverlauf so aussieht, dass ein vorgefertigter Stundenplan vorgegeben wird, sodass es dem Studenten einfacher fällt den weiteren Verlauf zu planen.

Leider anders als gedacht und sehr einseitig

Rehabilitationspädagogik (B.A.)

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Sehr einseitiges Studium, welches sich nicht mit den vorhandenen Bereichen von Rehabilitation beschäftigt, sondern ausschließlich mit Inklusion und Behinderung. Das aber nicht nur Rehabilitation bei Behinderung, sondern auch in anderen Bereichen stattfindet kommt nicht zum tragen.
Die Studieninhalte sind zwar organisiert, jedoch in der Praxis sehr schlecht umgesetzt. Vieles läuft organisatorisch schief und am Ende leiden die Studenten unter der schlechten Informationsweitergabe, sowie dem Chaos.

Integrierter Kurs - Fluch oder Segen?

Physik (B.Sc.)

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In Dortmund werden die theoretischen und experimentellen Vorlesungen in einem großen Modul zusammengefasst, sodass zwei Dozenten für eine Veranstaltung zuständig sind, die sich abwechseln. Einer für die theoretische, einer für die experimentelle Physik.
Da ich keinen Vergleich zur Methode mit getrennten Veranstaltungen habe, kann ich hier lediglich meine Erfahrung darlegen.
Die Dozenten sind natürlich alle sehr kompetent, unterscheiden sich aber sehr in ihren didaktischen Fähigkeiten. Da kann man mal Pech und mal...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

  • 40
  • 834
  • 1018
  • 149
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 74% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024