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Einstieg in Informatikstudium

Informatik (B.Sc.)

4.1

Viel Platz und viel Aufwand, um den Einstieg leicht zu machen. Die Tutoren sind echt nett und zuvorkommend. Wir lernen in den Vorkursen schon viel und werden auch aktiv darauf hingewiesen, mit Menschen in Kontakt zu kommen. Auch online lief bisher alles gut.

Vier gewinnt

Bauingenieurwesen (B.Sc.)

3.8

Der Studiengang Bauingenieurwesen ist super für Leute die sich gut I’m räumlichen Denken und Mathe sind.
Die meisten Fächer haben im Studium bereits Hürden damit man weiß ob es sich für einen überhaupt lohnt an der Klausur teilzunehmen. Aber da man in Aachen nach dem Bachelor einen Masterplatz sicher hat, ist die 4,0 dein Ziel in Klausuren.

Vielseitig und anstrengend, aber interessant

Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung Maschinenbau (B.Sc.)

4.9

Sehr interessante Inhalte. Vor allem die Kombination von Technik und Wirtschaft macht das Studium abwechslungsreich und spannend. Es ist zunächst wirklich viel, eben wegen dieser Kombination. Man kommt aber gut klar, wenn man sich regelmäßig mit den Inhalten beschäftigt.

Auch die Dozenten sind sehr nett und die Uni bietet viele Verschiedene Aktivitäten an, die das Studium erleichtern.

Anstrengend aber lehrreich

Chemie (B.Sc.)

3.9

Wie jeder weiß, ist ein Chemie Studium nicht nur theoretisch, sondern viel mit Praxisarbeit verbunden. Trotz Pandemie hat es die RWTH möglich gemacht, diesen Praxisteil für Studierende zu erhalten und die Digitalen Angebote so breit zu gestalten, dass man den Lehrstoff gut erarbeiten kann. Die Dozierenden sind offen für Fragen und lassen einen dabei nicht das Gefühl vermittelt bekommen, dass die Fragen unnötig seien. Ich fühle mich, trotz eines vollen...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.7
  • Literaturzugang
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 18% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 11.2023