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Selbständiges Lernen

Holzingenieurwesen (B.Eng.)

3.7

Dadurch das ich im Oktober letzten Jahres angefangen habe und somit in der corona Zeit mein Studium begonnen habe, hatte ich einige Zeit für mich einen guten Weg zu finden selbständig und ohne viel Stress mein Studium zu starten.
Ich habe sehr schnell gemerkt, dass es gut ist eine Ordnung in seinen Dingen zu haben um in der Prüfungsphase alles parat zu haben.

Überraschend

Bauingenieurwesen (B.Eng.)

3.0

Ich habe schnell gemerkt das die Dozenten ihre Fachrichtung so erstellen das man sozusagen nur den Fokus auf deren Fachrichtung hat. Dies ist sehr problematisch da in einem Semester 6-9 Fächer sind mit einer Prüfungs-Intervall von 2-3 Tage Differenz was unmöglich ist, alle Prüfungen die in dem
Semester gegeben wir zu schreiben.

Informatik-Studium

Informatik (B.Sc.)

4.3

Das Informatik-Studium an der FH-Aachen gefällt mir bist jetzt sehr gut.
Die Inhalte sind so gut wie alle recht Praxisnahe, und die Kombination zwischen Vorlesung und Praktikum ist Perfekt um die behandelten Themen zu festigen.
Ich habe nun mein 2. Semester an der FH-Aachen hinter mir, und kann bis jetzt nichts schlechtes sagen.

Super Dozenten

Holzingenieurwesen (B.Eng.)

4.5

Die Dozenten sind der Hammer und unterstützen uns, wo sie nur können.
Sogar mit Vorrechenübungen und Sammelsprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit vor den Klausuren.

Allerdings lässt die gesamt Organisation zu wünschen übrig. Einige Dozenten schicken einen Link zu den Onlinevorlesungen und -seminaren vorab per Mail, andere erwarten sich eigenständig im Internet den Link rauszusuchen. Was an sich kein Problem wäre, wenn man darauf hingewiesen würde.
Auch andere Sachen, wie...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

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  • 659
  • 500
  • 81
  • 2

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 75% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 13% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024