Auswendiglernen

Während des Studiums musste ich immer wieder feststellen, dass es in den meisten Fächern nicht um das wissenschaftliche Denken ging, sondern viel mehr darum, wer am Meisten in kurzer Zeit in seinen Kopf prügeln kann. Auswendig lernen war für den größten Teil der Klausuren relevant und das in großen Massen.
Fazit: zu viel Stoff und zu viel auswendiglernen / zu wenig verstehen.