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Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
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BUW Erfahrungen

Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Selbstorganisation ist wichtig! Durch Praktika etc. weiß ich, dass ich wirklich das machen will.
Manchmal ist die Erstellung des Stundenplans etwas schwierig, wenn man nebenbei noch Arbeiten geht. Da muss man eventuell die ein oder andere Veranstaltung auf das nächste Semester schieben.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Praxisorientiert
4.0
Anna , 10.04.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Top Studiengang mit guten Dozenten
4.0
Vivien , 09.04.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Umpfangreich aber sehr interessant und schön
3.9
Lena , 05.04.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Sehr freundliche Kommilitonen
4.0
Maya , 01.04.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Eigentlich sehr gut
3.7
Judith , 24.03.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Zu empfehlen
4.3
Tessa , 19.03.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Sehr guter Studiengang, im Bachelor zu theoretisch
4.3
Malte , 04.03.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Gut organisiert
4.3
Maurice , 25.02.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Sehr spannend, aber auch sehr empirisch
4.6
Sara , 24.02.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt
Interessant aber wenig praxisorientiert.
3.1
Laurenz , 24.02.2024 - Sonderpädagogische Förderung (B.Ed.) Lehramt

Über Anna

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 5
  • Studienbeginn: 2021
  • Studienform: Lehramt (S)
  • Standort: Campus Grifflenberg
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 17.01.2024
  • Veröffentlicht am: 17.01.2024