Praxisnah, kompetente Dozent/-innen, anspruchsvoll

Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.0

Insbesondere in der Fachrichtung Lernen haben wir durch praxisbegleitete Seminare wichtige Werkzeuge für lernprozessbegleitende Förderung kennengelernt, genutzt und reflektiert (Mathe und Deutsch. Die Inhalte der Seminare sind unmittelbar wichtig und übertragbar auf die Arbeit im Vorbereitungsdienst. Echter Nutzen also!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolles Studium mit Ausnahmen

4.1

Marleen , 05.04.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Zum Studienfach Sonderpädagogik

2.4

Viola , 05.03.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Ein menschennahes Studium menschenfern aufgebaut

3.3

Nele , 21.02.2024 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Praxis ist alles

2.9

Anonym , 25.09.2023 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Viel Praxis

3.4

Sophie , 06.05.2023 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Praxisnah lernen von guten Dozent*innen

4.4

Luka , 19.10.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Viel Praxis

3.7

Sophie , 26.06.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Durchschnitt

2.9

Undine , 11.06.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Ein kleiner Einblick

3.0

Michelle , 27.03.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Viel Theorie, gut verpackt

3.6

Marleen , 08.01.2022 - Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Inga

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 4 Semester
Studienbeginn: 2014
Studienform: Fachrichtung Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung
Standort: Standort Flensburg
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 19.09.2021
Veröffentlicht am: 22.09.2021