Erfahrungsbericht

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

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Zu empfehlen

Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

4.7

Die Lehrveranstaltungen sind im Vergleich zur Mathematik nicht besonders anspruchsvoll. Dafür sind sie aber sehr praxisorientiert, sodass man Methoden, Unterrichtsvorschläge usw. für den eigenen Sachunterricht (z.B. im Praktikum) nutzen kann.
Der Studienverlauf ist durchdacht. Zu Beginn des Sachunterrichtsstudiums gibt es einige Grundlagenvorlesungen und -seminare, auf denen weitere Inhalte aufgebaut werden.
Manchmal ist es schwer, in beliebte Seminare reinzukommen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Praxisorientierung

4.0

Pia , 03.02.2023 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

4.1

Sophie , 14.11.2022 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Interessante/Praxisnahe Themen

3.9

Mario , 26.09.2021 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Gemischte Gefühle

3.3

Anna , 08.06.2021 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

3.9

Sara , 02.12.2020 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Wenig Auswahl an Seminaren

3.3

Julia , 29.11.2020 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Lehrveranstaltungen und Ausstattung

4.2

Alice , 24.03.2020 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Klein und familiär

3.2

Ann , 12.10.2019 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

3.8

Nadine , 12.03.2018 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

4.0

Caroline , 19.09.2017 - Sachunterricht (M.Ed.) Lehramt

Über Isabel

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 10
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Osnabrück
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,6
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 14.09.2018
Veröffentlicht am: 20.09.2018