Offen & individuell

Die Dozierenden gehen sehr offen auf die Studierenden zu und unterstützen diese individuell bei Schwierigkeiten, indem sie über eigene oder Beratungsangebote der Uni aufklären. Die Dozierenden halten aktiv Rücksprache, um auf bevorzugte Pronomen oder gewünschte Ansprache (auch geschlechtsneutral) Rücksicht zu nehmen und respektieren die eigene Identität als selbstverständlich. Die Studienleistungen bieten oft kreativen Freiraum, sodass mehr Fokus auf den persönlichen Zugang, als bloße Leistungsbewertung gelegt wird.