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Viel Theorie und ein bisschen Praxis

Bildung im Primarbereich (Grundschule) (B.A.) Lehramt

3.7

Man wird in der Theorie gut auf die Lehrinhalte vorbereitet und hat teils eine breite Themenauswahl. Leider fehlt es ein wenig an wirklich konkreten Möglichkeiten, wie das in der Theorie gelernte in der Praxis auch verwirklicht werden kann. Die meisten Dozent*innen sind gut und die Kommiliton*innen sehr lieb.

Praxisbezogene Theorie

Bildung im Primarbereich (Grundschule) (B.A.) Lehramt

3.3

Sehr Praxisnah, Studieninhalte können leicht nachvollzogen werden und in verschiedenen Praktika umgesetzt und wiedererkannt werden. Manche Dozenten sind bei Rückfragen sehr Hilfsbereit und versuchen den Studierenden eine Lösungsstrategie/ Hilfe aufzuzeigen.

Wer zuerst kommt, mahlt zuerst

Bildung im Primarbereich (Grundschule) (B.A.) Lehramt

3.3

Wer zu langsam ist, und nicht direkt mitbekommt, wenn einzelne Dozierende ihre Kurse für das nächste Semester freischalten, bekommt keinen Platz und muss weitere Semester einplanen. Eine einheitliche Seminaröffnung wird zwar oft angekündigt, einige Dozent*innen bleiben diesbezüglich jedoch in ihrem eigenen Plan und der Studierende,der nicht über die zwei Monate der Semesterferien stündlich nachschaut, zieht den kürzeren und landet, wenn er/sie pecht hat, auf der langen, langen Warteliste. Dies besonders...Erfahrungsbericht weiterlesen

Bildung im Primarbereich

Bildung im Primarbereich (Grundschule) (B.A.) Lehramt

3.8

Insgesamt bietet die PH ein recht familiäres Klima, in dem man sich wohlwühlen kann. Für Veranstaltungen gibt es meist große Auswahlmöglichkeiten. Diese ermöglichen es einem, individuellen Interessen nachzugehen und sich seinen Stundenplan passend zu gestalten.

  • 1
  • 46
  • 60
  • 6
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.1
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Profil zuletzt aktualisiert: 11.2023