Vielfältige Inhalte und überfüllte Seminare

Während die Inhalte des Faches vielfältig diskutiert werden, scheitert guter Unterricht an der Masse an Studierenden in den gnadenlos überfüllten Veranstaltungen und der damit verbundenen Überforderung der Dozenten. Eine Einführungsphase für Erstis mit Vermittlung der Grundlagen wäre sinnvoll um sicherzustellen, dass alle einen gewissen Standard erfüllen und dem Unterricht folgen können. Eine Einbeziehung unterschiedlicher Unterrichtsmethoden wäre wünschenswert, die meisten Veranstaltungen sind sehr einseitig.