Dozenten mit viel Input

Bildung, Erziehung, Gesellschaft (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.6

An der Uni haben wir kompetente Dozenten, die ihr Wissen gerne mit den Studierenden teilen. Es wird eine Vielzahl von Seminaren angeboten, die eine gute Auswahl mit Eigeninteresse ermöglichen. Auch sind die Spezialisierungen sehr ansprechend und fördern den eigenen Weg, welchen man später gehen möchte. Die Schulpraktika werden schon früh begonnen und finden regelmäßig statt. Was ein weiterer Pluspunkt ist, da sich die Theorie doch sehr von der Praxis in diesem Studiengang unterscheidet. Außerdem wird man von Anfang an an das Institut Schule herangeführt. Selbst die zu studierenden Fächer, neben Pädagogik, tragen ihren didaktischen Teil schon im BA. bei.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 80% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.

Auch 56% meiner Kommilitonen sind der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Ich finde unseren Campus sehr schön.

Auch 80% meiner Kommilitonen finden die Campus-Gestaltung sehr schön.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 92% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Ich glaube, der gesamte Campus ist barrierefrei.

55% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 46% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Mein Studium ist sehr praxisnah gestaltet.

Auch 44% meiner Kommilitonen bewerten das Studium als sehr praxisnah.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

71% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.

Auch 71% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

Auch 71% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Viele meiner Dozenten kommen aus der Praxis.

70% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
Der Studienverlauf ist perfekt geplant.

57% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.

Auch 71% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als mittelmäßig.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.

Auch 100% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
Ich habe keinen Studentenjob.

67% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

67% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.
Ich ernähre mich vegetarisch.

71% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Ich gehe gerne auf Festivals.

Auch 45% meiner Kommilitonen gehen gerne auf Festivals.