Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement (M.A.)
Chaotisch, aber gut
Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement (M.A.)
Informationen kommen teilweise sehr spät und es ist Anfang immer etwas Chaos. Aber grundsätzlich sehr interessante Inhalte und bei Fragen findet man bei den Dozenten immer Anklang! Im Endeffekt regelt sich dann auch immer alles und die Umstände werden berücksichtigt.
Würde ich nicht nochmal studieren
Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement (M.A.)
Ich habe mir den Master ganz anders vorgestellt. Es geht sehr viel um Weiterbildung, Frauen in der Bildung, Bildungsverläufe, etc.. Diese Themen beherrscht man nach dem Studium perfekt, ansonsten wird einem nicht viel Spielraum gelassen, persönliche Präferenzen zu setzen. Die Dozenten und Organisatoren des Studiengangs scheinen überfordert, was sich in der Unorganisiertheit des Studiengangs (Zeiten, Auswahl, viele viele Fehler, durch die sowohl Studenten als auch dozierende leiden, etc.).
Ich würde...Erfahrungsbericht weiterlesen
Abwechslungsreich und mehr als nur Theorie!
Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement (M.A.)
Im Studium werden vielseitige Inhalte praxisnah vermittelt. Besonders gefällt mir, dass die Dozenten die inhalte anschaulich und interessant vermitteln und man auch Einblicke in andere Disziplinen (z. B. Psychologie, Recht) bekommt. Außerdem finde ich den thematischen und inhaltlichen Aufbau des Studiums sehr gut, da die Inhalte dadurch aufeinander aufbauen.
Sehr Anspruchsvoll
Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement (M.A.)
Anders als erwartet ein Studium, indem viel gefordert ist. Manche Dozenten sind etwas inkompetent, was den spaß am Fach etwas dämpft.. Es wird wirklich sehr viel erwartet aber die Veranstaltungen sind meistens gut gestaltet und interessant. Man muss Glück haben, welchen Dozenten man erwischt.
Weiterempfehlungsrate
- 80% empfehlen den Studiengang weiter
- 20% empfehlen den Studiengang nicht weiter