Erfahrungsbericht

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Lernintensiv, aber machbar

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Endlich praxisnahe Unterrichtsplanung

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Man wird in der Praxis im Stich gelassen

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.5

Auch in Mathe wird sich häufig nur auf Theorien gestützt, die einem in der Praxis später nur bedingt nützen. Positiv ist, dass wir uns unter anderem mit vielen Lehrwerken analytisch auseinandergesetzt haben. Jedoch fehlt mir zum Beispiel ein Einblick in die Leistungsbewertung.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mathe kann auch Spaß machen

4.4

Maja , 22.11.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Verzweifelung, aber auch Spaß

3.7

Jette , 09.08.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Herausfordernd aber machbar

3.4

Melissa , 21.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Praxisnahe Lehrveranstaltungen

4.0

Jana , 09.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Lerngruppen carrien dich!

4.4

Ann-Kathrin , 13.04.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Erfundene Inhalte?

3.4

Sophie , 06.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Sinnvoller als B.ED.

3.3

Victoria , 13.12.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Lehrermangel kein Wunder

2.7

Tom , 12.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Präsenzpflicht

4.0

Luisa , 01.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Guter Mathetreff

3.0

Gerrit , 22.07.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Julia

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Paderborn
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 15.08.2018
Veröffentlicht am: 22.08.2018