Erfahrungsbericht

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

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Mehr Praxisnähe

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.7

Es sind zu viele Inhalte aus der Oberstufe relevant. Es werden zu wenige Inhalte mit genauem Praxisbezug vermittelt. Leider sind die Dozenten teilweise sehr inkompetent und haben selbst keine Erfahrungen im schulischen Bereich gemacht. Somit ist eine Vermittlung eher fragwürdig.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mathe kann auch Spaß machen

4.4

Maja , 22.11.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Verzweifelung, aber auch Spaß

3.7

Jette , 09.08.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Herausfordernd aber machbar

3.4

Melissa , 21.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Praxisnahe Lehrveranstaltungen

4.0

Jana , 09.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Lerngruppen carrien dich!

4.4

Ann-Kathrin , 13.04.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Erfundene Inhalte?

3.4

Sophie , 06.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Sinnvoller als B.ED.

3.3

Victoria , 13.12.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Lehrermangel kein Wunder

2.7

Tom , 12.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Präsenzpflicht

4.0

Luisa , 01.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Guter Mathetreff

3.0

Gerrit , 22.07.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Kati

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Paderborn
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 11.04.2017
Veröffentlicht am: 12.04.2017