Inhalte, die man für den Beruf nicht braucht

Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.5

In dem Studium auf Grundschullehramt muss man viele Vorlesungen und Seminare belegen, die für das Lehramt an Grundschulen im Endeffekt ziemlich unnötig sind. Warum muss man Arithmetik lernen, um den Kindern später das 1×1 beizubringen..?
Etwas mehr Praxisnähe würde dem Studium gut tun, ansonsten bin ich sehr zufrieden.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Einziges Fach mit Grundschulbezug

3.6

Laney , 09.04.2024 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Grundsätzlich machbar

3.9

Julia , 03.04.2024 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Praxisnah und vielseitig

3.6

Fenna , 03.01.2024 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Grundschullehramt an der Universität Münster

3.4

Leon , 19.11.2023 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Dozenten und Literatur

4.0

Paula , 11.11.2023 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Kompetente Doneznt/innen und gute Unterstützungsan

4.0

Helena , 30.10.2023 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Anspruchsvoll aber hilfreich

3.6

Fenna , 20.10.2023 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Recht anspruchsvolles Studium in einem kleinen Kurs

3.3

Jonah , 26.04.2023 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Leider nicht an die Lage in Grundschulen angepasst

2.9

Sina , 22.12.2022 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Gute Erfahrungen

3.6

Katharina , 13.12.2022 - Lernbereich II, Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Über Krissi

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Münster
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 24.11.2016
Veröffentlicht am: 01.12.2016