Erfahrungsbericht

Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

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Schwieriger Start

Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.7

Die Inhalte sind sehr anders zur Mathematik in der Schule. Am Anfang war es ein kleiner Schock, aber im Laufe der Zeit gewöhnt man sich daran. Spätestens im zweiten Semester fragt man sich, was eigentlich die Probleme am Anfang waren. Der Start ist aber auf jeden Fall sehr schwer.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Anspruchsvoll, aber wertvoll

4.2

Caro , 17.02.2024 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

4.0

Laura , 06.02.2024 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Hart aber größtenteils fair

4.3

Philip , 02.02.2024 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Tutoren mehr entlohnen!

3.6

Paula , 29.01.2024 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Interessant aber viel

4.2

Laura , 30.11.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

2.1

David , 14.11.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Schwer aber befriedigend

3.3

Jannik , 02.11.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Schwer aber nicht unmöglich

3.4

Jonathan , 20.10.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Zu schwer für Gymnasiallehramt

3.7

Philip , 11.09.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Durchhaltevermögen

3.1

Berke , 24.04.2023 - Mathematik (polyvalent) (Bachelor) Lehramt

Über Katharina

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2018
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Freiburg im Breisgau
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,9
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 23.10.2019
Veröffentlicht am: 23.10.2019