Erfahrungsbericht

Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

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Zu wenig Seminare

Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Gesamtbewertung

3.6

Es sollten mehr Seminare im Studiengang L1 angeboten werden. Zum einen sollte es eine größere Auswahl an Themen geben und zum anderen sollte es mehr Seminarplätze geben, damit auch die Möglichkeit besteht, an einem seiner Wunschseminare teilzunehmen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Grundschullehramt L1

4.7

Malin , 13.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Mangelnder Bezug zum Beruf

2.6

Tugce , 06.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

4.0

Paula , 02.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Verbesserung nötig!

2.4

Anna , 01.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Mathematik = Organisation

3.4

Eva , 01.04.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte passen nicht zum Beruf

3.0

Maximilian , 20.03.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Nicht praxisnah

2.9

Alexandra , 09.03.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Hohe Anforderungen

2.1

Isabelle , 05.03.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Toll, anstrengend, mathematisch

4.7

Sebastian , 26.02.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Mathematikdidaktischer Gesamtüberblick

4.3

Franzi , 25.02.2024 - Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Über Natalie

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt (S)
Standort: Campus Bockenheim
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 24.04.2016
Veröffentlicht am: 28.04.2016