Vorheriger Bericht
Mathematik von Theorie bis Didaktik
Sehr oberflächlich
Mathematik (Staatsexamen) Lehramt
Ich habe Mathematik auf Lehramt für Förderschule studiert. Die Fach Veranstalrungen geben einen Überblick über die Inhalte, helfen den Studenten als angehende Lehrkräfte nicht besonders weiter. Die Didaktik Veranstaltungen sind sehr oberflächlich und in meinen Augen sehr nutzlos für den späteren Beruf. Besonders für die Förderschule habe ich dort sehr wenig gelernt.