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Unspezifische Lehrveranstaltungen

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Alles in allem sind weder die Lehrinhalte ordentlich abgestimmt auf die Variante Lehramt, noch machen es einem die Dozenten leicht. Ein Großteil der Dozenten legt es darauf an Studenten durchfallen zu lassen. In meinem gesamten Studium habe ich nicht einmal eine Lehrveranstaltung besuchen können in Richtung Sek l. Geometrie oder ähnliches wird nicht angeboten. Die Didaktikveranstaltung sind ebenfalls bescheiden und das Prüfungsamt in Mathe ist das unorganisierteste welches ich jemals...Erfahrungsbericht weiterlesen

Tolle Organisation, aber richtig schwer

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Mathematik zu studieren ist wirklich echt schwierig! Man muss jede Woche Zettel für die Studienleistung bearbeiten und das braucht wahnsinnig viel Zeit, alleine schafft man das nicht. Dadurch findet man aber auch schnell und sehr gut Freunde, das gemeinsame Leid schweißt sehr eng zusammen jnd niemand versteht dich besser. Das Mathematikstudium hat nichts mit der Mathematik aus der Schule zu tun und es ist eine ganz andere Art zu denken,...Erfahrungsbericht weiterlesen

Hart aber fair

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Die Mathematik scheint für viele Lehrämter ein Stolperstein zu sein, da fachwissenschaftliche Inhalte in Vorlesungen und Tutorien behandelt werden.
Dabei ist der Anwendungsbereich höchst fraglich und oftmals eine Abhängigkeit vom Dozenten zu erkennen.

Nicht nur 1+1 rechnen können

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Generell ist der Studiengang in Ordnung. Es gibt im Bachelor und im Master fachliche Vorlesungen die auch weit über den Mathe Stoff im Abi auch bei LK drüber hinaus gehen aber die didaktischen Seminare sind dafür umso interessanter gestaltet :)
Also wenn man das fachliche erstmal hinter sich hat, ist der Rest nicht mehr all zu schwer.

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  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.5
  • Lehrveranstaltungen
    3.5
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    3.5
  • Digitales Studieren
    2.5
  • Gesamtbewertung
    3.3

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Weiterempfehlungsrate

  • 75% empfehlen den Studiengang weiter
  • 25% empfehlen den Studiengang nicht weiter
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Profil zuletzt aktualisiert: 06.2023