Erfahrungsbericht

Mathematik (B.A.) Lehramt

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Mathematik (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.2

Mit einer Durchfallquote von mindestens 50 Prozent ist das Grundschulstudium Mathematik alles andere als "Pipifax"... Hohe Mathematik ist neben der (zum Glück) auch anwesenden Didaktik angesagt. Didaktik top, ob man den Rest braucht ist Ansichtssache und stark kontrovers...

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Selbstorganisation steht im Vordergrund

3.0

Luis , 27.03.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Nette Leute aber schlechte Organisation

4.0

Maya , 05.03.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Höhere Mathematik

3.1

Laura , 29.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Fachlich gut, menschlich leider nicht

3.0

Lisa , 06.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Anspruchsvoll, aber machbar

4.0

Bastian , 05.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Nacharbeit ist alles

4.0

Nathalie , 11.12.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Anspruchsvoll aber dennoch mit viel Unterstützung

3.7

Shirin , 18.11.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Hohes Anforderungsniveau

3.3

Elisa , 01.11.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Dozenten üben Druck aus

3.0

Beyza , 27.10.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

3.6

Anna , 26.10.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Über Lara

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 4
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Karlsruhe
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,0
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 09.04.2018
Veröffentlicht am: 10.04.2018