Sehr durchwachsen

Anspruch der Lehrveranstaltungen: Kommt stark auf den Dozenten an. Manche schmeißen mit 1ern um sich. Andere benoten schlecht, obwohl sie selbst schlechte Seminare gehalten haben. Natürlich gibt es auch Dozenten, die super Seminare halten und faire Noten verteilen.

Kompetenz der Dozenten: Auch hier gibt es sehr große Unterschiede. Neben vielen motivierten Dozenten gibt es leider auch solche bei denen man das Gefühl hat, sie wissen selber nicht so genau was sie lehren.

Durchdachter Studienverlauf: Durchdacht ist er bestimmt. In meinen Augen aber nicht optimal.

Ausreichend Plätze und Seminare: Ja, das läuft sehr gut.

Einsatz moderner Lernmittel: Die Seminarräume der Gesundheitspädagogik sind sehr modern eingerichtet.


Mir hat der Studiengang Spaß gemacht und ich habe mir meinen Nutzen aus den Angeboten gezogen. Man sollte sich aber bewusst machen, dass man mit eine Bachelor in Gesundheitsädagogik keine Jobs hinterher geworfen bekommt. Es ist viel Eigenständigkeit, Mut und Überzeugung nötig, um aus dem Gelernten etwas machen zu können.