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Gute Erfahrungen
Zuviel des Guten!
Es ist hierbei genauso wie in der Mathematik für Lehramt an der Universität. Man behandelt Themen, die weit entfernt von dem sind, die man im späteren Beruf als Lehrer benötigt. Es sollte besser mehr auf praxisorientierte Phasen geschaut werden und die Themen die wirklich relevant sind weiter vertieft werden.