Viel Wissenschaft, wenig Kompetenzen für das Lehramt

Name: Viel Wissenschaft, wenig Kompetenzen für das Lehramt
Item: Lehramt an Förderschulen
Rating: 3.43
Author: Carina

Lehramt an Förderschulen (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.4

Ich habe mir mehr Praxisnähe versprochen und finde es sehr schade, dass man als Lehrkraft theoretisch komplett untalentiert sein kann und trotzdem den Studiengang gut bestehen kann. Das bearbeiten und auswerten von wissenschaftlichen Texten sollte meiner Meinung nach nicht die Grundlage dafür sein, auf der wir gute Lehrkräfte aussuchen. Besonders im Bereich der Förderschule und Grundschule. Auch sind wichtige Inhalte wie: Wie konzipiert man eine Klassenarbeit? wie führe ich Elterngespräche? Oder welche organisatorischen Aufgaben erwarten mich an den Schulen nicht enthalten und müssen im Referendariat "so nebenbei" gelernt werden. Die Studienleistungen sind oft viele unnötige Gruppenarbeiten die jeder irgendwie hinschmiert. Nur selten sind sie wirklich interessant und irgendwie lehrreich für den zukünftigen Unterricht. Trotzalldem denke ich, dass es ein sehr wichtiges Studium ist, es werden Lehrkräfte gebraucht und die JLU hat wenigstens für die angehenden Förderschullehrer ein Praxissemester. Wobei das auch teilweise ein Witz ist, da man nur 3 Wochen an einer förderschule ist und dann 10 Wochen an einer Grundschule (und wenn da kein Platz mehr ist, landet man einfach an einer Regelschule als Lehrkräft und nicht als Bfz Kraft).

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Seit corona haben sie viel auf digital umgestellt und nach den ersten zwei corona Jahren war eigentlich alles gut zu nutzen. Inzwischen gibt es viel asynchrone Veranstaltungen, dass ist für viele praktisch, die weiter weg wohnen aber es fördert nicht die Kommunikation und Verknüpfung unter den Studierenden (Stichpunkt: Lerngrupppen).
Die Dozenten sind bis auf wenige ausnahmen gut zu erreichen ( bis auf eben die Dozenten die einfach verschwinden und nicht mal die uni noch etwas von ihnen hört). Der Daten und Dokumententransfer läuft in der Regel reibungslos.
Die Registrierung erfolgt immer online und auch da bisher ohne Probleme.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 70% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.

54% meiner Kommilitonen sagen, es gibt ausreichend Parkplätze.
Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.

68% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Manchmal finde ich keinen freien Sitzplatz im Hörsaal.

58% meiner Kommilitonen haben keine Probleme, einen freien Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 95% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Ich freue mich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.

Auch 75% meiner Kommilitonen freuen sich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.

Auch für 68% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.

Auch 93% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
Ich wohne in einer WG.

Auch 50% meiner Kommilitonen wohnen in einer WG.
In meinem Studiengang gibt es eine Anwesenheitspflicht.

63% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.

Auch 71% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.

Auch 64% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 92% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 91% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann

50% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.

Auch 54% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern.
Meine Eltern haben auch studiert.

48% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

59% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.