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Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
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Anfangsstadium

Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.1
- sehr interessante Studieninhalte.
- verständnisvoll von Dozenten vermittelt.
- angenehmer Weg von Zu Hause bis zur Universität.
- sehr heimliche Uni (klein aber fein)
- alles an einem Ort -> wenig Weg.
- viele nette hilfsbereite Menschen.
- rundum zufrieden.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Freundliche Dozenten und gute Noten
4.1
Noli , 11.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
In Ordnung
3.4
Manja , 08.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Meinen Weg zum Ziel gefunden.
4.1
Talea , 02.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Wenig Praxis
3.7
Valerie , 01.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Organisation muss gesteigert und ausgebaut werden
3.3
Lisa , 26.03.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Alles in allem: tolles Studium
3.6
Max , 25.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Lehrende sehen Ihre Verantw. an falscher Stelle
2.7
Louisa , 24.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Mittel gute Erfahrung
2.7
Li , 02.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Spaßig zukunftsorientiert
4.7
Anna-Luisa , 17.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Fast super, könnte aber auch besser sein
3.0
Laura , 14.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

Über Lisa

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienbeginn: 2021
  • Studienform: Ohne Lehramt Vollzeit
  • Standort: Standort Erfurt
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,7
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 04.01.2022
  • Veröffentlicht am: 04.01.2022