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Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
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Spaßig zukunftsorientiert

Mittel gute Erfahrung

Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    2.7
Gut aber stressig und teilweise unorganisiert. Man kommt zum Beispiel nicht immer in die Kurse rein in die man möchte weil die Kapazität nicht groß genug ist. Aber viele Profs sind sehr nett und hilfsbereit. Den Vorlesungen kann man gut folgen auch wenn sie manchmal trocken sind.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Freundliche Dozenten und gute Noten
4.1
Noli , 11.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
In Ordnung
3.4
Manja , 08.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Meinen Weg zum Ziel gefunden.
4.1
Talea , 02.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Wenig Praxis
3.7
Valerie , 01.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Organisation muss gesteigert und ausgebaut werden
3.3
Lisa , 26.03.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Alles in allem: tolles Studium
3.6
Max , 25.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Lehrende sehen Ihre Verantw. an falscher Stelle
2.7
Louisa , 24.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Spaßig zukunftsorientiert
4.7
Anna-Luisa , 17.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Fast super, könnte aber auch besser sein
3.0
Laura , 14.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Sehr ausführliche Vorbereitung aufs Lehramt!
4.4
Eric , 16.12.2023 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

Über Li

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Divers
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 1
  • Studienbeginn: 2023
  • Studienform: Lehramt Vollzeit
  • Standort: Standort Erfurt
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 02.02.2024
  • Veröffentlicht am: 05.02.2024