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Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
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Gutes Studium, manchmal etwas unorganisiert

Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    3.5
Das Studium macht Spaß, es gibt Veranstaltungen die mir gut gefallen und einige die ich etwas unorganisiert finde. Die Anglistik bringt bei dieser Studienkombination wie ich finde den meisten Arbeitsaufwand, während die Förderpädagogik momentan noch relativ leicht machbar ist.
Der Campus ist schön und das Mensaessen auch in Ordnung. :)
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Freundliche Dozenten und gute Noten
4.1
Noli , 11.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
In Ordnung
3.4
Manja , 08.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Meinen Weg zum Ziel gefunden.
4.1
Talea , 02.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Wenig Praxis
3.7
Valerie , 01.04.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Organisation muss gesteigert und ausgebaut werden
3.3
Lisa , 26.03.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Alles in allem: tolles Studium
3.6
Max , 25.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Lehrende sehen Ihre Verantw. an falscher Stelle
2.7
Louisa , 24.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Mittel gute Erfahrung
2.7
Li , 02.02.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Spaßig zukunftsorientiert
4.7
Anna-Luisa , 17.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt
Fast super, könnte aber auch besser sein
3.0
Laura , 14.01.2024 - Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

Über Christina

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienbeginn: 2017
  • Studienform: Ohne Lehramt Vollzeit
  • Standort: Standort Erfurt
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 10.04.2018
  • Veröffentlicht am: 11.04.2018