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Chaotische Realität
Erfahrungsbericht
TU Dortmund
Theorie sehr gut, aber zu wenig Praxis
Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Die theoretischen Grundlagen, die vermittelt werden, sind sehr breit angelegt und sehr gut. Es fehlt allerdings häufig der Transfer in die schulische Praxis. Dadurch fühle ich mich nicht genug darauf vorbereitet, mit Kindern mit dem Förderschwerpunkt ESE in der Schule zu arbeiten.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Alle Veranstaltungen wurden online angeboten, der Zugriff auf die meisten Werke in der Bibliothek waren online möglich. Es wurden Dateien über moodle zur Verfügung gestellt. Prüfungen (schriftlich und mündlich) wurden online durchgeführt.
Miriam hat 17 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.
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Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
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Die Sauberkeit der Toiletten bewerte ich als ok.
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Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
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Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
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Ich glaube, der gesamte Campus ist barrierefrei.
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Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.
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Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.
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Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.
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Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut.
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Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.
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Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.
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Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.
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Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
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Ich gehe gerne auf Festivals.
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In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.
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Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.