Guter Schwerpunkt, aber zu theoretisch

Leider sind die Lehrveranstaltungen oft einfach nur so ausgerichtet, dass der Dozent an den ersten beiden Terminen eine Einführung gibt und dann Referatsthemen verteilt, welche dann von den Studierenden trocken ausgearbeitet bzw. nur abgelesen werden. Insgesamt finde ich, dass das Studium für den pädagogischen Bereich zu theoretisch ist und wichtige Themenbereiche, wie Sozialgesetzte oder die Psychologie, ausgelassen werden. Der in Deutschland einmalige Schwerpunkt lebenslanges Lernen und Medienbildung hat mir jedoch sehr gefallen.