Erfahrungsbericht

Englisch (B.Ed.) Lehramt

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Trockene Inhalte interessant präsentiert

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.3

Trotz mancher sehr trockener Themen bemühen sich die Dozenten immer es irgendwie interessant zu gestalten. Der Zeitaufwand ist in manchen Seminaren schon sehr hoch da man viele Texte und Lektüren lesen muss jedoch gleicht sich das wieder durch andere Kurse aus die mehr auf das Sprechen konzentriert sind.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr guter Inhalt aber schlecht rübergebracht

3.0

Sarah , 04.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Unorganisierter geht es nicht

3.0

Ada , 15.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Ganz gut, aber sehr umfangreich

3.7

Emi , 02.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Tolle Erfahrungen in toller Umgebung

4.6

Michelle , 07.10.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Man muss wollen

4.0

Niko , 26.09.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Für Sprachbegeisterte eine Empfehlung

4.1

Ilaria , 05.09.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Meine Erfahrungen

5.0

Alicia , 30.04.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte mit super Dozenten

3.9

Alicia , 30.03.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Grundsätzlich positive Erfahrungen

3.4

Lisa , 02.02.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Dozenten sehr streng

4.2

M. , 30.11.2022 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Über Kim

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2018
Studienform: Gymnasium
Standort: Universität Trier - Campus I
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.01.2019
Veröffentlicht am: 31.01.2019