Erfahrungsbericht

Englisch (B.Ed.) Lehramt

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Sehr theorielastiges System

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Das Studium ist sehr theoretisch aufgebaut. Leider fehlen oft die Praxisanteile. Zudem gibt es Kurse, bei denen die Durchfallquoten bei 80% liegen, was es teilweise unmöglich macht diese Kurse beim Erstversuch zu bestehen. Dadurch entsteht eine enorme Unzufriedenheit und Unsicherheit bei den Studenten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Erstsemester Erfahrung

3.6

Felix , 20.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieren in angenehmen Umfeld

4.0

Pia , 04.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Uni Englisch ist anders als Schulenglisch

3.9

Laura , 04.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Kampf um Seminarplätze und coole Dozenten

3.7

Lea , 25.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Unfeine Dozenten

4.0

Beyza , 23.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Unübersichtlich

3.0

Daniel , 21.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Vielseitiges Studieren

3.6

Evin , 19.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Zu viele Studierende, zu wenig Plätze

3.4

Anna , 22.01.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Gute Dozenten, hoher Workload

3.9

Johan , 20.01.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Anspruchsvoll aber spannend

3.4

C. , 21.12.2023 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Über Carolin

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Paderborn
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 17.01.2016
Veröffentlicht am: 20.01.2016