Theoretisch interessant, aber „unpraktisch“

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.6

Gerade, wenn man später in die Schulen gehen möchte, sollte das Lehramtsstudium praxisnaher ausgerichtet werden und mehr mit Lehrkräften aufgepeppt werden. Viele Seminare sind viel zu sehr theoriegestützt und man weiß gar nicht, in welcher Klasse welcher Inhalt wichtig wäre, für den ich dann sinnvoll ausgebildet worden wäre. Schade! Die Dozenten müssen lehren, um zu forschen; das merkt man ihnen leider häufig an.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Ich habe ein paar Tage vor den Unischließungen meine Masterthesis abgegeben (12.03.2020) und habe daher keine Erfahrungen.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.
Manchmal finde ich keinen freien Sitzplatz im Hörsaal.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Den Campus finde ich ganz ok.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.
Meine Berufsaussichten schätze ich grundsätzlich optimistisch ein.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.
In meinem Studiengang gibt es eine Anwesenheitspflicht.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.