Manches braucht man... manches braucht man nicht!

Englisch (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.8

Einige Kurse sollten eventuell besser dem eigentlichen Lehramt angepasst werden. Die Analyse Hamlets kann zwar interessant sein, hat aber im Studium für Grundschullehramt nicht oberste Priorität! Die fachdidaktischen Kurse sind sehr interessant, da die meisten Dozenten diese tatsächlich sehr praktisch gestalten und genug Möglichkeiten geben, Ideen zu sammeln und in Simulationen mit Feedback auszuprobieren. Die Dozenten sind sehr nett und entgegenkommend und nehmen Vorschläge und Fragen immer an. Der Arbeitsaufwand ist teilweise sehr groß, vor allem wenn in anderen Fächern ebenso noch mehrere Aufsätze anstehen! Aber es lohnt sich, denn ich konnte bereits nach 2 Semestern große Unterschiede in meinem Schreibstil erkennen! Die Organisation ist noch etwas holprig gestaltet, jedes Semester wird erstmal mit der Erstellung des Stundenplans gekämpft... Und wann man welche Dokumente braucht und welche Note jetzt zählt und wo man nur bestehen muss? Weiß man am Anfang eh nicht. Da muss man sich etwas dahinterklemmen! Aber bei den richtigen Dozenten, mit den richtigen Kommilitonen und der richtigen Einstellung insgesamt eine sehr interessante Studienwahl!

sehr freundliche Dozenten, interessante Studieninhalte
mangelnde Organisation, Prioritätaten mancher Inhalte

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.

Auch 85% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut.
Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

Auch 55% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.

Auch 83% meiner Kommilitonen finden das Hochschulsport-Angebot sehr vielfältig.
Ich kann die Noten einiger Fächer online einsehen.

Auch 56% meiner Kommilitonen können die Noten einiger Fächer online einsehen.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 75% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Ich freue mich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.

Auch 65% meiner Kommilitonen freuen sich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.
Für mich zählt unsere Hochschule ganz klar zur Elite.

für 65% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.

Auch 71% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 41% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 84% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Ich wohne bei meinen Eltern zuhause.

Auch 63% meiner Kommilitonen wohnen noch bei ihren Eltern.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

38% meiner Kommilitonen finden, dass es nicht genug Sprechstundentermine gibt.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 56% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.

Auch 68% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
Ich fühlte mich bei der Studienplatzvergabe benachteiligt.

90% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
StudyCheck hat mir bei der Studienwahl geholfen!
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.

Auch 80% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Meinen Lebensunterhalt finanziere ich hauptsächlich durch einen Job.

44% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.

Auch 69% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.