Dozenten top, RWTH floppt

Englisch (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

1.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.3

Man merkt leider dass die RWTH die Lehramtsstudenten nur stiefmütterlich behandelt und andere Studiengänge (z.B. Maschinenbau) Vorrang haben. Angefangen bei der Unterbringung der Fachschaften bis hin zu Studieninhalten. Auch die trotz Corona-Semester fehlende Digitalisierung ist für eine technische Hochschule einfach peinlich. Die RWTH tut nichts für ihre Studis außer vielleicht für Burn-outs und Depressionen sorgen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Zu Beginn war alles recht chaotisch, was in diesem Fall wohl aber verständlich ist. Nur leider hat sich das über die kompletten Corona-Semester nicht geändert. Vorlesungen und Seminare fanden halbwegs erfolgreich statt aber Klausuren waren eine reinste Zumutung. Fehlerhafte Konzepte und ständige Unterbrechungen die zu Konzentrationsproblemen führten, waren an der RWTH Alltag.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
In den Hörsälen riecht es meistens wie in einem Pumakäfig.

71% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

67% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.