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Deutsch (B.Ed.) Lehramt
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Anspruchsvoll aber durchweg interessant

Bezug zur Schule fehlt

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.7
Generell sind die Inhalte interessant und inhaltlich sinnvoll aufgebaut, allerdings fehlt ein wenig der Bezug zu den schulischen Inhalten. Einige Veranstaltungen gehen zwar in die richtige Richtung, andere sind jedoch relativ fernab des anschließenden Alltags meiner Meinung nach.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Das wichtigste unter einem Hut
4.3
Michelle , 03.05.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Toll für Literatur- Fans
3.4
Lara , 02.05.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Interessant und vielfältig
4.3
Timo , 16.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Germanistikstudium in der Hölderlinstadt
4.3
Selina , 31.03.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Theorielastig
3.4
Tamara , 21.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Theoretisch gut
3.1
Leonie , 16.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Spannendes Erweiterungsfach
2.9
Lara , 05.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Dozenten sind verständnisvoll und flexibel
4.0
Denise , 04.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Grundsätzlich gut
3.7
Leonie , 02.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Spannend und gut organisiert
4.2
Lisa , 24.01.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Über Nick

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Männlich
  • Studienbeginn: 2018
  • Studienform: Lehramt Gymnasium - Hauptfach
  • Standort: Standort Tübingen
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 19.06.2022
  • Veröffentlicht am: 28.06.2022