Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Abwechslungsreich

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.5

Ein breites Angebot an Veranstaltungen und die Möglichkeit in viele Bereiche der Germanistik hineinzuschauen, wie beispielsweise der Jiddistik, der Pragmatik oder der Genderstudies. Durch viele Seminare wurden zahlreiche Inhhalte und Themenschwerpunkte angeboten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Vielfältige Inhalte

3.6

Alex , 15.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gute Didaktik Inhalte, wenig Vielfalt

3.4

Çağla , 28.06.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

5.0

Sumeja , 12.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

4.3

Nico , 06.11.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Organisiertes Team mit guter Führung

3.9

Anni , 02.12.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

An der Realität vorbei

3.9

Jule , 29.09.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Master Deutsch für Realschule plus

3.9

Jenny , 19.09.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Klare Empfehlung

4.8

Philipp , 04.02.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Die angebotenen Veranstaltungen sind oft zu wenig

2.7

Jenni , 26.11.2019 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Guter Mix an Wissen

3.7

Anonym , 14.10.2019 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Jacqueline

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2010
Studienform: Gymnasium
Standort: Universität Trier - Campus I
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 03.05.2016
Veröffentlicht am: 09.05.2016