Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Große Auswahl an Kursen

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.3

Die Auswahl an Kursen ist groß. Die Dozenten sind sehr anspruchsvoll. Im Master helfen die praxisorientierten Elemente, um einen realistischen Eindruck vom Unterrichtsalltag zu bekommen. Veranstaltung zum digitalisierten Unterricht wären angebracht und fehlen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Zufriedenstellend

3.1

Kira , 05.05.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Praxisnah - praxisfern

3.0

Simon , 22.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Fachwissenschaftlich gut

3.7

Charlotte , 20.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Positive Erfahrung

4.9

Emily Ates , 22.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Ganz nett, aber in großen Teilen irrelevant

3.7

Jana , 11.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Interessant, aber nicht breit gefächert

3.6

Hanna , 03.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gemischte Erfahrungen

2.7

Luca , 02.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Keine gute Vorbereitung auf den Beruf

3.6

Laura , 09.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gute Erfahrungen

3.3

Finja , 01.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gute Inhalte, mittelmäßige Ausstattung

3.1

Sebastian , 03.11.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Julia

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 10 Semester
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (BS, GyGe, R, H, G)
Standort: Standort Osnabrück
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,0
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.11.2020
Veröffentlicht am: 07.12.2020