Vorheriger Bericht
IDSL II deutlich praxisorientierter
Verstaubte Lehre
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Kein zeitgemäßer Umgang mit Inhalten in Bezug auf die spätere berufliche Tätigkeit.
DozentInnen teilweise ohne Realitätsbezug.
Insgesamt ist der Studiengang zu theoretisch organisiert. Bis zum Praxissemester im zweiten Master Semester gibt es auch kaum didaktische oder auch praxisnahe Erfahrungen.
DozentInnen teilweise ohne Realitätsbezug.
Insgesamt ist der Studiengang zu theoretisch organisiert. Bis zum Praxissemester im zweiten Master Semester gibt es auch kaum didaktische oder auch praxisnahe Erfahrungen.