Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Spannende Seminarinhalte und top Dozenten!

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Viele unnütze Inhalte

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

1.0
Gesamtbewertung

2.3

Das Studium beinhaltet viele unnütze Inhalte, die man für den späteren Beruf als Lehrer absolut nicht braucht. Außerdem fehlen viele Inhalte, die durchaus nützlich sein können, wie etwa ein Seminar zum Lehren der Grammatik! Insgesamt wird wenig auf das Lehramt eingegangen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Wenig anwendungsbezogen

2.7

Imke , 06.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Unzureichende Lernmöglichkeiten

1.6

Esra , 05.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Hauptsächlich gute Erfahrungen

3.3

Lina , 22.10.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Mies, mieser, Koblenz

1.9

Michelle , 10.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

2.4

Anonym , 10.05.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Ausbaufähig aber okay

3.3

Julia , 06.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Grammatik? Wen interessiert das?

3.4

Vivien , 22.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Langatmig, aber stetig spannend und lehrreich

2.7

Katharina , 12.07.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Lebensfern und unnütz

2.7

Tina , 26.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vollkatastrophe

1.7

Mi , 09.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Melissa

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 11 Semester
Studienform: Lehramt (BS, GyGe)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 03.11.2017
Veröffentlicht am: 08.11.2017