Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Deutsch fernab der Schule

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

2.7

Sehr theoretisch, kaum Didaktik, Dozenten nicht dafür offen Inhalte durchzunehmen, die auf die Schule bezogen sind/ hilfreich sind. Vor allem fehlt Thema Deutsch als Zweit und Fremdsprache, nur als getrennte Zusatzqualifikation möglich, Dozenten überwiegend nett.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Wenig anwendungsbezogen

2.7

Imke , 06.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Unzureichende Lernmöglichkeiten

1.6

Esra , 05.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Hauptsächlich gute Erfahrungen

3.3

Lina , 22.10.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Mies, mieser, Koblenz

1.9

Michelle , 10.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

2.4

Anonym , 10.05.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Ausbaufähig aber okay

3.3

Julia , 06.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Grammatik? Wen interessiert das?

3.4

Vivien , 22.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Langatmig, aber stetig spannend und lehrreich

2.7

Katharina , 12.07.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Lebensfern und unnütz

2.7

Tina , 26.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vollkatastrophe

1.7

Mi , 09.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Jasmin

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 9
Studienbeginn: 2012
Studienform: Lehramt (BS, GyGe)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 17.10.2016
Veröffentlicht am: 18.10.2016