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Eher schlecht als recht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.0
  • Gesamtbewertung
    3.0

Das Fachpraktikum steht im Zentrum des Masterstudiums. Leider sind nicht alle Tutoren kompetent genug, einen dabei zu begleiten (manchen muss man sogar die Busfahrzeiten heraussuchen). Auch ist die Vergabe an Praktikumsplätzen immer etwas chaotisch und man kommt nicht unbedingt in seine gewünschte Stufe. Die Studieninhalte sind leider nicht in Grund-, Haupt- und Realschule untergliedert (wofür dann die Einteilung des Studiengang-Namens?). Die Inhalte sind vertiefend und ergänzend angelegt. Wahlmodule werden angeboten.

  • zT sehr gute Dozenten
  • schlechte Organisation

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.4
Sophie , 04.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.7
Anonym , 02.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.4
Lea , 27.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
2.9
Anonym , 22.10.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.3
Swantje , 18.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.4
Sophie , 18.05.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.1
Nele , 23.11.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.1
Lea , 15.11.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.9
Leona , 28.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.9
Lisa , 26.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Anastasia

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2012
  • Studienform: Lehramt (BS, R, H, G)
  • Standort: Standort Lüneburg
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 02.03.2014
  • Veröffentlicht am: 02.03.2014