Aufopferungsvoll!

Chemie (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

1.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

2.9

Das Lehramtsstudium in Chemie in Münster hat meiner Meinung nach nur zu 1/6 mit Lehramt zu tun. Wir haben vor allem zu Anfang dieselben Module wie die 1-Fach-Leute, die dazu noch sehr sehr viel Zeit einnehmen (Semesterferien existieren nicht, nur vorlesungsfreie Zeit). Die Veranstaltungen sind mehr in Vorlesungsform als in Seminarform, was wenig bis keine praktischen Lehrer*innenfertigkeiten schult.
Im Endeffekt braucht man 10% von den erlebten Inhalten im Beruf, hat aber dafür nur 5% der berufsrrlevanten Inhalte gelernt…
Die Verantwortung trägt aber meiner Meinung nach die Organisation des Studiengangs an sich (auch im Zwei-Fach-Bachelor Chemie) und weniger die Professor*innen.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Die Hochschule ist sehr gut digital aufgestellt. Von Inhalten auf Folien bis hin zu Lernvideos konnte man alle Inhalte online abrufen. Auch Praktika konnten online durchgeführt werden (Corona-Zeit), wobei sich die Dozierenden sehr viel Mühe gegeben haben, dass das selbe Lernziel erreicht wird.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.
Zur Klausurvorbereitung treffe ich mich mit meiner Lerngruppe.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.