2.301 Bewertungen von Studierenden

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Empfehlenswerter Studiengang

Pädagogik (B.A.)

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Wer gerne im sozialen Bereich arbeiten möchte und mit hauptsächlich theoretischen Inhalten vorlieb nehmen kann, ist im Pädagogikstudium in Würzburg gut aufgehoben. Sehr nette Dozenten und Kommilitonen und anspruchsvolle und fordernde, aber eindeutig machbare Inhalte bietet dieser Studiengang.

Interessantes Studium, kleiner Lehrstuhl

Klassische Archäologie (M.A.)

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Wie auch in Geschichte werden in der Archäologie in der Regel Referate gehalten und Hausarbeiten geschrieben. Durch das hauseigene Museum, kann man sich verschiedene Vasen immer vor Augen führen. Der Lehrstuhl ist relativ klein, wodurch eine angenehme Atmosphäre entsteht.

Einfach, aber auch in den Ferien viel zu tun

Geschichte (M.A.)

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Wenn man von einem nicht besonders breit gefächerten Angebot an Seminaren absieht, ist das Studium recht einfach zu bewältigen, da man während des Semesters eigentlich nur Referate vorbereiten muss. Dafüt hat man aber in der vorlesungsfreien Zeit die Mehrarbeit mit Seminararbeiten.

Immer noch die schönste Studienstadt

Medizin (Staatsexamen)

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Vor dem Examen sämtliche süddeutsche Medizin-Unis besichtigt und festgestellt: Würzburg hat die schönste Stadt und die hilfbereitesten Einwohner, ...gut dass die ZVS ein Einsehen hatte und mich auch hierher schickte! Auch innerhalb der Studierenden zumeist guter Zusammenhalt. War ab der Klinik in fast allen Vorlesungen, meist wurde der Stoff gut dargeboten-super war auch das Blockpraktikums-Semster (10. Semester) sowie Zusatzangebote (Begleitstudium, Lehrklinik...). Lediglich die Organisation, insbesondere seitens des Studiendekanats, öfters mal...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

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  • 7

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023