Uni Tübingen

Von Anfang an war das Studium sehr zielorientiert, was den zukünftigen Lehrerberuf angeht. Hohe Anteile an Didaktik/Methodik sowie Lehrproben waren vorhanden, dazu ein breites Angebot an sämtlichen Pflicht- und Wahlkursen in der Sportpraxis. In den Kursen und auch Prüfungen herrschte stets der richtige Mix aus Spaß und Ernst. Unter uns Kommilitonen stand Teamgeist groß geschrieben und das Institut war wie ein zweites Zuhause. ;)

Im Fach Mathematik wird man täglich vor neue und manchmal unüberwindbare Herausforderungen gestellt. Je nach Modul sitzt man manchmal stunden- und tagelang an einzelnen Aufgaben, um am Ende zwar 100 Ansätze aber keine Lösung zu haben. Das fördert die Frustrationstoleranz und benötigt Leidenschaft und Durchhaltevermögen. Die Fachdidaktik ist zwar interessant, liefert aber auch zu selten einen Schulbezug und man vermisst manchmal das Licht am Ende des Tunnels, wenn man daran...Erfahrungsbericht weiterlesen

Chemie als Bachelor of Education zu studieren liefert mit jedem Modul viele neue und spannende Eindrücke und stellt einen immer wieder vor neue Herausforderungen. Die Laborpraktika liefern einen praktische Erfahrungen und sind ein schöner Ausgleich zur Theorie und den mathematischen Aspekten des Studiums! In den Vorlesungen erfährt man sehr viel spannendes über Themen, die einen im Alltag begegnen und das auf einem sehr hohen Niveau. Zwar ist das System des...Erfahrungsbericht weiterlesen