821 Bewertungen von Studierenden

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Theoretisches Eintauchen in die Praxis

Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

2.7

Nachdem die Studieninhalte in den ersten 5 Semestern im Bachelor eher irrelevant und nicht sehr praxisnah waren, geht es seit dem 6. Semester sehr spannend im Fachbereich weiter. Die Lehrkräfte, die meist aus der Praxis kommen, gestalten ihre Vorlesungen mit vielen Fallgeschichten aus ihrem Berufsleben und machen so das Studium spannend und nahbar. Man freut sich selber einfach riesig bald in die Praxis zu können.

Bildungswissenschaft

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

3.9

Ich finde Biwi immer viel zu lernen, aber besonders Themen aus der Psychologie machen mir besonders viel Spaß und gehen deswegen auch in den leicht in den Kopf.

Die Klausuren sind auch gar nicht so schwer, wenn man gelernt hat.

Man hat einen studienverlaufsplan an dem man sich orientieren muss, welcher gut verständlich ist.

Großartige Erfahrung

Web and Data Science (M.Sc.)

4.4

Nun, ich kann sagen, dass es eine erstaunliche Erfahrung ist, Web- und Datenwissenschaft zu studieren. Ich habe viel auf dem Gebiet der Datenwissenschaft gelernt. Professor sind sehr freundlich. Sie können helfen, wenn ich Zweifel habe. Ich erlange fundierte Kenntnisse in Datenanalyse und maschinellem Lernen und habe theoretisches Wissen in realen Szenarien angewendet. Die Leute sind sehr freundlich miteinander. Derzeit suche ich ein Praktikum, um praktische Erfahrungen zu sammeln und meine...Erfahrungsbericht weiterlesen

Befriedigend

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

2.4

Meiner Meinung nach fehlt insbesondere die Praxiserfahrung. Stattdessen sind die Studieninhalte sehr theoretisch und wissenschaftlich orientiert. Wichtige Inhalte zu der späteren Berufstätigkeit werden nicht ausführlich bzw. Unbefriedigend thematisiert.

Verteilung der Bewertungen

  • 7
  • 181
  • 412
  • 190
  • 31

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.4
  • Ausstattung
    3.1
  • Organisation
    2.9
  • Literaturzugang
    3.2
  • Digitales Studieren
    3.3
  • Gesamtbewertung
    3.4

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 12% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Quelle: Universität Koblenz-Landau, Katharina Hein, Jan-Holger Nahler
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024