1.391 Bewertungen von Studierenden

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Viel Praxis und Didaktik, aber auch viel Stoff

Biologie (Staatsexamen) Lehramt

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Für Lehramt an Haupt- und Realschüler zu viel Fachwissen, was aufgrund des notwendigen "Bulimielernens" sowieso nicht alles behalten werden kann und für Sek 1 niemals alles weiter vermittelt wird. Trotzdem auch viel Praxis und Exkursionen. Viel Wert liegt auch auf Didaktik.

Hart aber herzlich

Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

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Die Inhalte sind interessant, aber wirklich anspruchsvoll und die Leistungsumfänge haben es in sich. Die Dozenten bemühen sich aber sehr und sind super studierendennah: bei fragen stehen sie einem immer zur Verfügung, dumme fragen gibt es nicht! Ein wenig Lehramtsnäher könnte es dennoch sein. :-)

Extrem große Spezialisierungsmöglichkeiten

Nanoscience (M.Sc.)

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Im Studium Nanoscience gibt es nur ein einziges Modul (5 ETCS), das strukturell und inhaltlich alternativlos ist.
Wahlveranstaltungen verschiedener Formate aus Biologie, Chemie, Physik und Ingenieurwissenschaften ermöglichen ein individuell anpassbares Studium bei exzellentem Dozent/Student Verhältnis.
Auch fachfremde Veranstaltungen, Industriepraktika und Auslandsaufenthalte können im Studienverlauf flexibel eingebaut werden. Besonders in den Bereichen Molekularbiologie und Nanotechnologie profitiert das Studium von einem breit aufgestellten Lehrangebot und beeindruckenden, Lehrstuhl- und fakultätsübergreifenden Forschungsprojekten. Andererseits bedingt...Erfahrungsbericht weiterlesen

Nicht nur denken - Machen!

Philosophie (Staatsexamen) Lehramt

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Das Philosophiestudium bietet eine Vielzahl von Angeboten aus aller Welt. Größten Teils werden die griechischen und westlichen Gedanken nachempfunden aber die Auswahl an aktuellen und exotischen Philosophien ist gut gewählt. Die Dozenten sind sehr bemüht und möchten die Studierenden unterstützen die komplexen Seinsstrukturen zu verstehen. Man kann gut mit allen diskutieren und trifft nette Leute.

Verteilung der Bewertungen

  • 23
  • 544
  • 670
  • 142
  • 12

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.6
  • Organisation
    3.3
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 18% ohne Angabe
Quelle: Andrea Haferburg; Blafield; Blechner;
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024