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Eher fernab der Praxis in der Schule

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Der Studiengang ist in viele Module aufgeteilt und man hat viel Auswahl. Verleitet jedoch einen eher dazu dann so die Kurse zu legen, wie sie einem besser in den Stundenplan passen als wie sie besser zum Beruf passen. Viele Kurse sind sehr theoretisch und haben mit dem Schulalltag nichts zu tun.

Didaktisch orientiert in alten Gebäuden

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Die Mathematik Didaktik ist wirklich schön aufgebaut und sehr Schulpraxis orientiert. Jedoch sind die Gebäude der Mathematik echt veraltet und ungemütlich bzw nicht einladend. Die Vorlesungen sind super voll und Übungen waren schwer zu kriegen. Die Tutoren aber auch Dozenten sind sehr nett und vor allem kompetent.

Breitgefächert

Bauingenieurwesen (B.Sc.)

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Grundsätzlich lernt man wie Bauwerke jeglicher Art sorgfältig geplant und gebaut werden. Hier lernt man sowohl die planerische als auch die ausführende, praktische und technische Seite am Bau kennen. Den Studenten wird nicht nur die Ausführung des Bauvorhabens vermittelt, sondern auch alles, was dazu gehört, z.B. Geotechnik, Recht, Baustoffkunde und Projektentwicklung.

Theorie und trotzdem viel Praktik

Raumplanung (M.Sc.)

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Habe gute Erfahrungen gemacht. Inhalte sind interessant. Teilweise aber wiederholen sich Inhalte und andere werden meiner Meinung nach zu wenig gelehrt. Neben Theorie aber auch viele praktische Arbeiten. Wünsche mir dennoch, dass mehr mit gis und CAD Programmen gearbeitet werden sollte. Das fehlt meiner Meinung nach.

Verteilung der Bewertungen

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  • 838
  • 1021
  • 147
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024