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Interaktive Lehrveranstaltungen

Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt

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Im Masterstudiengang Arbeitslehre geht man nicht in langweilige und trockene Lehrveranstaltungen, sondern besucht interaktive Seminare, in denen der Schwerpunkt stark auf die Schulpraxis liegt.
Es gibt viele nette und kompetente Dozenten. Die Organisation lässt aber manchmal zu wünschen übrig.

Dozenten wissen wovon Sie reden

Chemieingenieurwesen (B.Sc.)

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Beim Inhalt leider unflexibel, aber sehr bemüht.
Zudem wissen die Dozenten auf jede Frage eine Antwort und versuche auf alle Problematiken einzugehen.
Zudem muss sehr viel selbst erarbeitet werden. Was einen aber auch die Freiheiten lässt schon in der Studienzeit viele eigene Experimente zu kreieren.

Gute Vorlesungen

Elektrotechnik (M.Sc.)

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Gute und interessante Vorlesungen, leider nicht immer so moderne und technische Ausstattung wie man es sich wünschen würde. Obwohl ich das Angebot an Vorlesungen sehr gut finde wird man nicht immer sehr gut betreut wenn es um organisatorisches geht. Trotzdem eine sehr gute Uni.

Harte Schule

Information Systems Management (Wirtschaftsinformatik) (M.Sc.)

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An der TU Berlin reicht es nicht, wenn man gegen Ende des Semesters den gesamten Stoff lernt, sondern ist durch Hausaufgaben und Tests dazu gezwungen, immer zu lernen. Die Lernräume sind dauerhaft überfüllt und nur mit Kopfhörern überhaupt betretbar. Durch den Druck, dauerhaft sehr viel Zeit für die Uni aufzuwenden, erzielt man gleichzeitig schnelle Lernerfolge die einen hervorheben - und das ist es wert.

Verteilung der Bewertungen

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  • 12

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.1
  • Organisation
    2.8
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.6

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024