619 Bewertungen von Studierenden

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Selbststudium

Immobilienwirtschaft und -management (B.Sc.)

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Die Umstellung auf die Uni ist leicht gemacht durch detaillierte Einstufungen des Lehrinhaltes. Jedoch ist die Selbstständigkeit oberste Priorität. Der Zusammenhalt unter den Studierende ist sehr gut und wird durch die vielen Veranstaltungen gestärkt.

Es wird immer interessanter

Baumanagement (B.Eng.)

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Meine Erfahrung im beng Baumanagement sind bis jetzt sehr gut da das Fach immer interessanter wird und man auch im Labor ist Bzw auch praktische Erfahrungen machen kann dazu bin ich auch erst im 1 Semester und das leider unter Corona Bedingungen was das lernen zuhause ein bisschen schwerer macht aber ich bin voll zufrieden.

Schöne Erfahrungen trotz Corona

Soziale Arbeit (Hildesheim) (B.A.)

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Trotz Corona versucht die Uni alles um den Studierenden ihr Studium zu ermöglichen, dazu zählt zum Beispiel auch die finanzielle Unterstützung in der Coronakrise. Es gibt einen Hilfsfond wodurch Studenten bei dem Semesterbeitrag, der technischen Ausstattung oder sonstigen Problemen unterstützt werden.

Eine gute Idee, aber noch nicht ausgereift

Therapiewissenschaften (dual), Logopädie & Physiotherapie (B.Sc.)

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Der Studiengang Therapiewissenschaften am Gesundheitscampus Göttingen zeichnet sich durch die interprofessionellen Inhalte und die Zusammenarbeit der Professionen Pflege, Physiotherapie und Logopädie aus. Die Inhalte des Studiums sind hierbei eindeutig sinnvoll und können für das spätere Berufsleben gut gebraucht werden. Auch die professionsspezifischen Seminare haben gute Inhalte, die sich vor allem auf die Evidenzbasierung beziehen, die ja vor allem in der Logopädie und Physiotherapie leider noch zu kurz kommen.
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Verteilung der Bewertungen

  • 15
  • 309
  • 256
  • 34
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024