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Viel Input
Erfahrungsbericht
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Nette Kommilitonen
Das Studium war leider sehr theoretisch und bringt mir im Beruf als Lehrkraft wenig. Die thematisierten Inhalte haben nichts mit den Schulinhalten zu tun.
Zudem wurde man in Pädagogik eher über die theoretische Sichtweise zum lernen belehrt. Eine Planung einer Unterrichtseinheit, Lernsituationen, Rahmenlehrpläne etc. Spielten leider keine Rolle.
Zudem wurde man in Pädagogik eher über die theoretische Sichtweise zum lernen belehrt. Eine Planung einer Unterrichtseinheit, Lernsituationen, Rahmenlehrpläne etc. Spielten leider keine Rolle.